12 września uczniowie z klasy VII i VIII oraz panie: Magdalena Dobrzyńska, Sylwia Drzewi i Joanna Klimek wybrali się na wycieczkę do Chęcin w ramach realizacji programu Ministra Edukacji i Nauki “Poznaj Polskę”.
Wycieczka rozpoczęła się od zwiedzania najpiękniejszej jaskini w Górach Świętokrzyskich, czyli Jaskini Raj. Na stosunkowo niewielkiej przestrzeni można zaobserwować wyjątkowo bogatą i zróżnicowaną szatę naciekową, której jaskinia zawdzięcza swą nazwę. Przed wejściem do jaskini znajduje się sala ekspozycyjna poświęcona jej historii oraz zjawiskom krasowym. Miejsce to urzekło nas bogactwem i różnorodnością form naciekowych, często o oryginalnych kształtach, w których każdy z nas mógł zobaczyć coś innego. Kolejnym przystankiem naszej podróży był Zamek Królewski w Chęcinach, który powstał na przełomie XIII i XIV wieku. Mieliśmy okazję zwiedzić ruiny zamku oraz poznać różne rodzaje uzbrojenia. Udaliśmy się również na krótki spacer po miasteczku Chęciny. Podziwialiśmy Klasztor Ojców Franciszkanów oraz renesansowe kamieniczki, w tym najbardziej znaną Niemczówkę, w której obecnie mieści się informacja turystyczna i małe muzeum. Po tych atrakcjach zjedliśmy pyszny obiad z deserem w przytulnej restauracji w miasteczku.
Podkarpacki Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny organizuje pierwsze z cyklu webinarium dla rodziców i opiekunów dzieci rozpoczynających naukę w pierwszej klasie szkoły podstawowej.
Tematyka zaplanowanego spotkania dotyczyć będzie zakupu prawidłowego plecaka i organizacji miejsca pracy i nauki przyszłego ucznia.
Tematy, które będą poruszane to m. in.:
„Miejsce nauki przyjazne dziecku” – Pani Ewa Pitrus, Kierownik Oddziału Higieny Dzieci i Młodzieży, WSSE w Rzeszowie,
„Co należy wiedzieć przed zakupem tornistra?” – Pani Ewa Pitrus, Kierownik Oddziału Higieny Dzieci i Młodzieży WSSE w Rzeszowie,
parę słów o kampanii „Problem wagi ciężkiej” – Mateusz Radko, Starszy asystent Oddziału Oświaty Zdrowotnej i Komunikacji Społecznej WSSE w Rzeszowie.
We czwartek 8 czerwca odbył się w szkole konkurs fizyczny dla klas VII i VIII SuperFiz.
Arkusz konkursowy składał się z 20 zadań testowych i dwóch zadań otwartych składających się z kilku podpunktów. Możliwych punktów do zdobycia było 49. Korzyści jakie w moim zamierzeniu przynieść miał konkurs , to przede wszystkim popularyzowanie fizyki na terenie szkoły, rozwijanie uzdolnień i pogłębianie zainteresowań uczniów, mobilizowanie uczniów do pracy poprzez rywalizację.
Zwycięzcą konkursu został Michał Świercz z klasy VII, drugie miejsce zajął Dominik Małek z klasy VII i trzecie Adam Rycerz z klasy VIIIa. Wszystkim uczestnikom dziękuję za udział a zwycięzcom gratuluję .